大阪府立大學

地域保健學域の學び

學びのフィールド

看護學類

看護學類

高度醫療を支える専門知識?技術と態度を備えた看護職を育成します。母性(妊婦等)、小児、成人、高齢者など、さまざまな背景を持つ人々へのケアや、健康回復や健康の保持?増進などに関する看護の知識?技術?態度を學びます。

學びの領域

  • 基礎看護學領域
  • 療養支援看護學領域
  • 家族支援看護學領域
  • 生活支援看護學領域

総合リハビリテーション學類

総合リハビリテーション學類

身體機能にかかわる理學療法士、身體?精神機能にかかわる作業療法士、食物を通じた健康管理にかかわる管理栄養士を育成します。さらに、これらの能力を専門的に育成する3専攻の學びを連攜。総合性を備えた高度な専門性を磨きます。

教育福祉學類

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福祉系?子ども家庭系、および教育系の學びを融合。人間を見つめる深い視點を養いつつ、個々の専門分野について學びを深めます。教育と福祉の連攜による豊かな社會づくりは現代日本の喫緊の課題。他職種と協働できる、応用力ある専門職業人をめざします。

地域保健學域の學びのPoint

Point11年次から実習?體験科目などを設置し、醫療や福祉現場などで自主的に行動できる実踐力を養う

専門職のみならず、ボランティアスタッフなど多様な人々が入り交じって働く支援現場では、多くのスタッフと連攜?協働して実踐する力が求められています。地域保健學域では、1年次から病院や福祉施設の見學をメインとした演習?実習やフィールドワーク科目を実施。「早期體験」として位置づけられた、これらの科目を通して、醫療や福祉の現場を直に見聞し、人の生命や健康にかかわる専門職としての意識や倫理観を高めていきます。さらに、自らが目指す將來像を明確にイメージさせる目的も擔っています。

Point2専門知識?技術の修得だけでなく、少人數制授業で基礎を固めながら、高い倫理観、鋭い洞察力を培う

人が支え合って生きるコミュニティのあり方が急激に変化する現代では、各領域の専門知識だけでは人々を生涯にわたって支援することに限界があります。本學域では、対人援助の基盤となる「生命倫理學」「人間支援科學論」「コラボレーション論」「コミュニケーション論」「ケアリング論」の5科目を學域共通科目として設置し、しっかりとした知識の土臺を築きながら、同時に高い倫理観も養います。また、少人數制の特性を生かし、授業では學生による発表やディスカッションを行う機會を豊富に設けています。

Point3多様なメディアを利用し、知識や技術の體感的修得を促進

看護學類および総合リハビリテーション學類が羽曳野キャンパス(一部、中百舌鳥キャンパス)、教育福祉學類が中百舌鳥キャンパスと2つのキャンパスにまたがることに配慮し、同じ科目を2つのキャンパスで開講。また、遠隔中継講義を実施することで、學域共通科目や2年次教養科目の講義を受講できる體制を整えます。授業では、図書館にあるDVDなど視聴覚教材を積極的に利用した授業を展開するほか、看護學類においては看護學習サポートシステムを用いたeラーニング科目を設け、多様なメディアを駆使した學びを展開しています。

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