大阪府立大學

マネジメント課程 教育目的、教育目標、ディプロマ?ポリシー、カリキュラム?ポリシー

教育目的

経営のグローバル化に対応するため、社會科學およびその他の諸科學にいたる幅広い基礎知識と、経営、會計、法律、生産システム科學の専門知識にもとづき、マネジメントに関する諸問題を理論的?実証的に分析し、問題解決や企畫立案を行う能力を持った人材を育成する。

教育目標

  1. 経営學や経済學をはじめとする社會科學、およびその他の諸科學にいたるまでを基礎から幅広く學修し、教養を身に付ける。また、倫理観や社會的な責任観の重要性を學習し、身に付ける。
  2. 経営、會計、法律、生産システム科學の専門的な知識や技術を體系的に理解?習得し、問題を解決できるマネジメント能力を身に付ける。
  3. コミュニケーションが求められる場面で、自分の考えを論理的に表現し、他人の意見も理解し討論できるような能力を身に付ける。
  4. 自ら學修目標?達成目標をたて、自主的に學習する能力を身に付ける。また、グループやプロジェクトでの學習?研究活動をマネジメントし遂行する能力を身に付ける。

ディプロマ?ポリシー(學修評価?學位の授與方針)

マネジメント課程において所定の期間在學して本課程が定める単位を取得し、次の能力を身に付けた學生に學士(経営學)を授與する。

教養?倫理

  1. 社會科學から人文科學、自然科學に至るまでを幅広く學習し、教養を身に付けるとともに、長期的かつグローバルな視點から物事を考える能力。
  2. 経済活動や技術が人間社會ならびに環境に及ぼす影響の大きさを理解し、倫理観と責任感を持って技術マネジメントの方向性を判斷して、行動できる能力。

総合力

  1. 経済學、経営學、會計學、法學、経済データサイエンス、生産システム科學の基本的知識ならびに技術を體系的に理解?修得するとともに、それらの知識や技術を応用し、組織における課題を解決できるマネジメント能力。
    また、社會的問題に関する課題を発見し、必要な情報やデータを収集し、それらを用いて現狀を把握し、仮説を立て、検証する能力。

コミュニケーション能力

  1. 自分の考えを論理的にまとめ、的確に表現するとともに、他人の意見を理解し討論する能力。情報技術を活用して情報を発信する能力などのコミュニケーション能力。英語などの外國語による読解力、リスニング力、表現力を養い、國際的なコミュニケーションを行う基礎能力。

自主學習?プロジェクト

  1. 自ら學習目標?達成目標をたて、自主的に學習し、卒業後も社會の変化に対応して継続的に學習できる能力。與えられた課題や自ら設定した課題に対してグループで協議し、課題を解決するための學習、調査、分析を協力して行い、プロジェクトを遂行する能力。

カリキュラム?ポリシー(教育課程編成?実施方針)

  1. 幅広い教養と関係諸分野の基礎知識と、幅広い視野で物事を考える素養と長期的かつグローバルな視點から物事を考える能力を身に付けさせるため、1年次を中心に初年次ゼミナール、人文?社會系教養科目、自然科學?複合領域系教養科目、専門基礎科目等の共通教育科目を配置する。
  2. 経済活動や技術が人間社會ならびに環境に及ぼす影響の大きさを理解し、倫理観と責任感を持って技術マネジメントの方向性を判斷して、行動できる能力を身に付けさせるため、1年次に「サステイナビリティ入門」を必修科目とするサステイナビリティ科目を配置し、その他に法律學、共生文化論等の入門科目を配置する。
  3. 経済學、経営學、會計學、法學、経済データサイエンス、生産システム科學の基本的知識ならびに技術およびマネジメント能力を身に付けさせるために、1年次および2年次に、それらの學類専門科目の基礎的な科目を配置し、また関係諸分野の基礎知識を身に付けさせるために他學類専門科目を配置する。3年次および4年次に、それらに関する専門科目を配置し、特に経営學、會計學、法學、生産システム科學を重點的に履修させる。社會的問題に関する課題を発見し、解決する能力を身に付けさせるため、1年次からゼミナール科目を、3年次にマネジメント學類演習Iを選択科目として、4年次にマネジメント學類演習IIを必修科目として配置する。
  4. 自らの考えをまとめ、表現し、他人の意見を理解し討論する能力を身に付けさせるために、1年次後期からゼミナール科目を配置する。英語等の外國語による國際的なコミュニケーションを行う基礎能力を身に付けさせるために、英語科目および初修外國語科目を必修科目として配置し、2年次後期に外書ゼミナールを配置する。
  5. 自ら學習目標?達成目標をたて、自主的に學習し、卒業後も社會の変化に対応して継続的に學習できる能力および課題に対してグループで協議し、課題を解決するための學習、調査、分析を協力して行い、プロジェクトを遂行する能力を身に付けさせるために、1年次からゼミナール科目を、3年次にマネジメント學類演習Iを選択科目として、4年次にマネジメント學類演習IIを必修科目として配置する。
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